为积极适应初中毕业生学业考试工作的改革与发展，使学生在初中阶段接受的英语教学和高考有效衔接，我校通过设置外教特色课程，进一步提高学生英语听力和口语的综合运用能力。12月10日-12月15日，我校外教部在七、八年级组织了期末英语听力口语考试。
外教测试现场
第一环节，日常问候语测试
考官与学生用英语进行简单的日常问候，使考生迅速进入英语语言沟通情境。为英语口语测试的导入环节。
第二环节，学生自我介绍
自我介绍的内容由考生提前准备，学生们可以畅所欲言，介绍自己的家庭，喜欢的运动、最好的伙伴、最喜欢的食物等内容。自我介绍环节不仅可以对学生口语流利程度进行有效的检验，还可以从侧面进一步考察同学们英语口语的实际运用能力。
第三环节：抽选题目问答环节
学生以抽签形式在抽选题目中选出2个问题，并用英语作答。这一部分的测试内容题目随机、灵活性较大，能更好检验同学们的口语应用能力。考官将根据学生回答过程中的语言流利程度、语法应用、词汇使用等的表现给出测试评分。
听力测试环节
听力测试则是播放一段英语对话，学生根据听到的内容，作答题目。本环节考察了学生对英文内容的听力能力、记忆能力及速记能力。
本次考试是对学生一学期以来口语、听力等方面学习成果的一次考核，以语言学科的实用性为主要考察目标，强调语言学习的应用性，能较好地检测出学生的口语水平。
每天一节外教课程是我校的办学特色，以新课标英语教材为课程基础，自编教材，融入日常交际用语的使用和英语语言文化，鼓励学生在实践运用中逐步提高英语语言的表达能力，从而达到“听说读写”四位一体的英语学习目标，努力进行课堂教学改革，办学近八年来，秉承传中西文化，育世界人才的理念，我校的英语教学成果显著，为学生的终身成长奠定了坚实的基础。
撰稿：张禹
制作：王闻多
审核：周方民
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